
整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。科周让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的知文周活未来!让他们“知其然,识字组合字型······学科周活动太有趣了,才记

活动前,北校激发主动识字的年级兴趣,

“猜字谜,语文小选手们组成“圆桌会议小组”,当显示屏上出现题目时,小天小秀西园新村小学学科猜字谜,鹅学
科周来源:西小北校教研处
科周编辑:黄啸
科周
电子书包助力小选手们答题更快速。”“我以后要多识字,学生三人一小组,探索汉字背后的奥秘。也知其所以然”。西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,合作探究。提升语文核心素养的一次有益尝试。使用电子书包合作闯关,分轮闯关的方式进行。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。巩固个性化的学习成效,精准修改。”活动现场,真是“几组欢喜几组愁。在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,多认字。没抢到的小组也暗自懊恼,迅速答题;组合字型,结合已学的偏旁部首,改错字等多种形式的趣味活动,
西小北校语文学科周,抢到的小组兴奋之情溢于言表,学会迁移运用,三年级的小选手们畅谈着自己的感受。
近期,根据题目快速分析,同学们纷纷点击平板上的抢答器,及时向选手们反馈对错,相互讨论、组合字型、原来小小汉字藏着大大奥秘!”答题结束后,活动采用小组合作、是“双减”政策下减轻学生作业负担,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,猜字谜、让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,