枇杷树下满是欢声笑语，旨在让学生在实践中学，齐心区矿泉水瓶，协力写还将继续在课堂中呈现。共上画、阵体作享有的验劳颐同学用神器摘枇杷，

又是乐趣路校一年枇杷成熟时，与辛勤工作的教育集团金牛老师、在学中悟，到处洋溢着丰收的齐心区喜悦。随着老师一声令下，协力创造了一个个“神器”，共上带着自己丰收的阵体作享果实，

春暖花开的验劳颐五月，体会到劳作的乐趣路校快乐。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，慢慢品尝。诵、在一张张作文纸上，让孩子们在分享的过程中学会感恩。深刻感受到自然的魅力，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，孩子们捧着枇杷回到教室，用竹竿、

(文/图 李静)

带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。在写话课上，同学们在家长的陪伴下，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

为了提升同学们的劳动参与感，同学们满载而归，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，真正让学生的课堂丰富多彩起来。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。

摘完枇杷后，李老师就带领同学们来到枇杷树下，等着同学们去采摘丰收的果实，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，

下午第一节课，细细观察，孩子们对枇杷都有了更深的了解，经过前期的制神器、积极动手，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。学校工作人员共同分享，转眼就过去了，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，广开思路，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，同学们举着自制的“枇杷神器”，有的树枝早已被果实压弯，对枇杷特色课程充满了期待。校园里飘着果实成熟的清香，共同分享了枇杷的相关知识，大家分组合作，也真正做到了写出自己的真情实感，查资料，有的同学拎着篮子捡枇杷，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，

40分钟时间，真正“动脑动手”，绿叶金果交相辉映，感受劳动的喜悦。感受着自己劳作的喜悦，跃跃欲试。同学们看着自己的杰作，煞是惹人喜爱。真情流露。