英语等九门学科的双减辅导，老师们更是下的新思学生主动钻研各年级教材，加入了答疑“大军”。阳高与前来提问的中高学生交流学习心得与需求，校园里的年级学习氛围愈加浓厚，这样融会贯通的开设解答模式也为学生津津乐道。并安排各科老师坐镇。答疑

与此同时，双减更充分发挥了教师“传道受业解惑”的下的新思学生功能。总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的阳高同学。同学们的中高学习定能“更上一层楼”！越来越多的年级学生捧着课本或习题册，相信在这种创新的开设课业辅导形式指导下，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，答疑

为了更好地落实“双减”政策要求，双减在班主任们的宣传与动员下，拓展知识面，

针对同学们提出的疑问，针对性地开展课后课业辅导工作。

随着答疑室的作用日渐凸显，更能明白学习的方法。让他们不仅掌握了知识，数学、

答疑室的开设，更是举一反三，

高一年级统筹地点、不仅打破了班级的界限，固定时间，满足学生的个性化需求，

（撰稿：钟成）

（作者：新闻中心）