体验实现自我价值的长幼满足感。你将收获一种命运。寒假寒假活获得知识和经验，专刊新年到了，悦享尝试包饺子。喜迎习惯让我们一起温柔且坚定的龙年良好行动起来吧！为做好幼小衔接，假生帮助幼儿顺利、长幼（段雨晴）

寒假寒假活
通过前期的专刊育儿指导以及家长的陪伴与监督，幼儿和家长共同制定家庭规则，悦享大家要相亲相爱！喜迎习惯幼小衔接是龙年良好幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，快乐的假生寒假生活已经过半，安排好寒假生活，长幼积极融入

在幼儿园里，而是循序渐进的，比如做饭时帮忙包饺子、

交往合作，热爱祖国是一种精神，独立自主

任务意识的培养可以为适应日后小学的学习生活奠定基础。幼儿也能和家人分工完成家务劳动，交往、时光匆匆，通过前期的育儿温馨提示，”挂在嘴边。上期我们已经出来关于社会准备方面的指导要点，也是幼儿能否完全融入小学生活的前提。由浅入深的任务安排，孩子们学会了自己的事情自己做、孩子们和自己的伙伴一起玩合作游戏、学会倾听、整理衣物、 在家里，

诚实守信，来看一看我们的小朋友是怎样当小主人的吧！家长也有意识的为幼儿安排小任务，让幼儿养成独立完成任务的习惯，堆雪人、我们常常鼓励引导幼儿在活动中进行小组合作。在幼儿园的指导与家长的默契配合下，3-6岁是幼儿习惯培养的关键时期，我们的孩子也能孝敬长辈、热爱家乡是一种情怀、

 

热爱集体，在家里呢，饭前洗手、持续积累，习惯的养成不是一蹴而就的，

福兔贺岁辞旧去，幼儿园里我们常常把“我们班是一个大家庭，规则是保证幼儿愉快生活、幼儿在分享与合作中，给你吃糖果！热爱集体是一种表现，播下一种性格，按时睡觉等。“姐姐，你将收获一种性格。希望长幼宝贝们的好习惯能在幼儿园和家庭的关注中，平稳地过渡到小学生活，贴对联等；同时，也更加了解他人，耐心完成一件作品、

播下一个行动，播下一种习惯，参与家庭清洁扫除、你将收获一种习惯。家园配合是教育成功的关键所在，如：看电视时长不超过半小时、感受到交往合作的魅力。洗刷餐具、礼貌待客。金龙纳福迎春来。假期里，幼儿能在假期生活中合理规划时间，”，我们一起看一看合肥市长江路幼儿园的孩子们在寒假里良好习惯的养成吧！社会准备是幼小衔接中非常重要的一方面，

 

任务意识，每日阅读、奋发向上

一个温暖有爱的环境能培养孩子的集体荣誉感，瞧！学习的前提。坚持运动、下面，通过持续性的、不仅更好地认识了自己，遵守各项规则。交换玩具等。幼儿在假期里也养成了很多好习惯呢。遵守规则

俗话说“无规矩不成方圆”，