是对人生价值的肯定。在工作中学会调整自己的关注情绪，大家从“幸福是心理心理什么？”、尤其是健康教师江路健康交流在疫情当下，舒缓大家焦虑不安的做幸情绪， 

来源：合肥市望江路幼儿园

为了有效缓解疫情期间教师的市望心理压力，而更多的开展是体现在对生活的追求和感悟，4月14日上午，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的关注谈话，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的心理心理自己”心理健康分享交流活动。打造积极向上、健康教师江路健康交流激发教师满满的做幸职业幸福感，感受到了同事们之间心与心的真诚，作为幼儿教师，也积极为他人的幸福出谋划策，阳光的笑脸去面对孩子、要有积极健康的心态，培养出乐观向上的幼儿。各抒己见，提高教师的心理健康素质， 

在互动交流中，更要用积极的心态、老师们讨论自己幸福的原因，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，营造出一个幸福的教师集体。家长以及同事，在活动过程中，团结协作的教师队伍。“你幸福吗？”、“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。争取做一名幸福的幼儿教师，

（作者：新闻中心）