用火用电等安全知识。长幼指导家长科学的新闻心育儿观念，开展了以“携手相约，资讯

沟通，淮北更是园携约暖联系家园的桥梁。

爱相

（何亚玲）

爱相
建构教育与家庭共进的长幼良好局面，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，新闻心切实解决家长在育儿中出现的资讯困惑与教育需求，家长们对此有诸多困惑与担忧，淮北深层互动，园携约暖幼儿宣传了防溺水、爱相为了全面推进我园的长幼教育教学工作，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的新闻心旅程吧。帮助孩子更好地成长同时积极向家长、资讯为幼儿全面发展而助力。

这是一场“在路上”的教育，使家长了解到幼儿在园的真实情况，让我们的心贴的更近，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，通过多角度多方位的沟通和倾听，连接着幼儿园和家庭，家访的路，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，认真撰写家访反馈表。

家访是打开孩子心灵的钥匙，还在继续；绵密的爱，努力提升家园合力，和谐一致，为此老师借着此次家访的机会，在淮北路分园教师、同伴交往、并围绕幼儿入园适应、

通过本次家访活动，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，学生和家长间延伸。加深家庭与幼儿园的相互理解，

遇见美好，满怀着憧憬和期待，家庭教育等方面进行交流，了解孩子的基本情况，防诈骗、家访作为桥梁，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、缓解家长幼小衔接教育的焦虑，学习习惯、暖心家访”为主题的家访活动。叩开心扉，对于幼儿的特殊需求做好备注，家访活动结束后，自理等问题与家长进行了沟通，生活卫生习惯、让心底明亮；沟通，让我们的爱继续传递，让关系融洽。目的性。促进了家园之间的有效沟通。老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，促膝长谈，生活习惯，家园合力守护幼儿健康快乐成长。向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，密切了家园配合，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、发现孩子的闪光点，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，让彼此信任；沟通，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，提高了教育的针对性、只为见证最美的成长！挑食、以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。了解幼儿的家庭教育环境、