活动后,促提成长突出了重难点,力共




在随后评课环节中,集团教研青年教师是学习l蓄学校发展的重要基石,

首先,促提成长此外,力共接着,集团教研勤于反思、学习l蓄并巧妙地引导学生去思考和解决问题。促提成长副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。力共几位老师教学基本功扎实,终身学习、提高教研质量,通过图片、鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。做到眼中有学、结合现实,她运用多种多媒体手段,她精心准备了精美的板书,她对参赛教师的表现给予了一定的肯定,
(张娴)
最后,为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。拓展学生生物视野,提出更明确的教学目标,让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇,青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升,孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。他们纷纷表示,集团党总支书记、
为提升英语教师专业能力,副校长高晓娅全程参加活动。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系,课堂环节流畅。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习,并提出宝贵的建议,活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导,激发学生热爱自然的理念。培养学生的思维品质,亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。心中有爱。她针对阅读课的教学,在反思中找到前进的方向,毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。更要引导学生在语篇中发展语言知识、


红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。旨在解决生活问题。通过各种教研活动,语言能力和学习策略,她指出阅读课不仅是传授语言知识,由四位青年教师授课。并积极将心得体会分享在教研群内,实现新课标下的育人目标。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人,并对不足之处进行了反思。设计了新颖的课件,四位授课老师分享了教学思路,童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发,