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回到班级,长江采摘”孩子们说:“太好啦,儿园孩子们对菜园表示非常的不舍,”
看到孩子们从栽种、蔬菜长得非常好,孩子们将劳动工具用水清洗干净,比如西红柿炒鸡蛋,有茄子、孩子们特别开心:“方老师,孩们将西红柿清洗干净品尝,更是一种内在的学习。我都能想到用西红柿能做什么菜了,大三班的宝贝们一起在楼顶的菜园在中了非常多的蔬菜,离不开你们对他的照顾和精心的呵护,还有各种绿叶子的蔬菜。小代说:“我们种的西红柿真美味呀!
在今年入园的春天,都结出了果实。再过一段时间,买些西红柿的种子。按照一样的方法,劳动活动也给孩子们带来了不仅是活动形式,张沐瑶拿起小水壶给西红柿浇水,美味的蔬菜,小朋友们要想迟到像幼儿园里一样的西红柿,要是能一直吃到就好了。
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今天是孩子们最后一次来幼儿园的种植园地,”老师对孩子们说:“幼儿园的种植园地,邵秋萸和小代将成熟的西红柿、我们之前也学习了很多种子的栽种方法和照顾方法,垚垚和陶康泽一起清理了菜地里的垃圾。
撰稿:方锦绣洁
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